言語・コミュニケーション(ことばの発達)
☆ 言語の受容及び表出 ☆
視聴覚活動や音楽、人との関わりを通して基本的な言葉の認識を図り、自発的な発声や感情の表出に向けて働きかけます。
☆ コミュニケーション能力の向上 ☆
人との相互作用を通してコミュニケーション能力の向上を図り、意思決定支援を尊重した関わりと活動の提供を行います。
健康・生活(日常生活動作の獲得)
☆ 心と身体の健康維持 ☆
健康状態の把握に努め、健康な心と身体の育成と、基本的な生活リズムの安定に向けて療育支援を行います。
☆ 生活の環境設定 ☆
障害特性や身体状況など、個々のニーズに合わせて様々な遊びを通して学べる環境設定を行います。
健康・生活(せいかつ)
☆ 心と身体の健康維持 ☆
健康状態の把握に努め、健康な心と身体の育成と、基本的な生活リズムの安定に向けて療育支援を行います。
☆ 生活の環境設定 ☆
障害特性や身体状況など、個々のニーズに合わせて様々な遊びを通して学べる環境設定を行います。
運動・感覚(運動機能の向上)
☆ 姿勢の保持・動作の向上 ☆
安楽な姿勢を保持し、安心できる環境のもと、リズムに合わせて楽しく身体運動を行います。
☆ 保有する感覚の活用 ☆
五感に働きかける遊びを通して、前庭感覚、固有感覚などを十分に活用できるよう療育支援を行います。
人間関係・社会性(交友関係・居場所つくり)
☆ アタッチメントの形成 ☆
身近な人と信頼関係を築き、安心できる環境のもと、社会性や対人関係の芽生えを支援していきます。
☆ 共同遊びへの支援 ☆
友達との関わりや共同遊びを通して、他者への認識と楽しさの共有を行い、社会性の発達を支援します。
認知・行動(経験スキル)
☆ 認知の発達 ☆
戸外散策や療育活動を通して五感に働きかけ、季節の変化や興味のある物への認知の形成を図ります。
☆ 行動の習得 ☆
興味のある物に視線を向ける、指先を動かすなど身体動作を促し、成功体験へと繋げていきます。